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[繪本服務學習社] 114暑期兒童繪本營「繪本夜市攤」
實踐教宗方濟各《全球教育協定》精神，點亮偏鄉孩子的學習熱忱與生命價值

資料來源：繪本服務學習社
刊稿日期:2025年10月1日

　　在花蓮鳳林鎮的純樸校園——鳳仁國小，一場充滿愛與教育意義的暑期營隊悄然展開。由繪本服務學習社主辦的「114暑期兒童繪本營—繪本夜市攤」，於114年7月15日至21日舉行，為鳳仁國小及周邊地區共32位學童帶來一段難忘的學習旅程。

　　本次活動緣起於繪本社尋找新服務據點的契機，與鳳仁國小的相遇成為一段溫暖的開始。繪本社自2008年成立以來，秉持「用生命感動生命」的宗旨，透過繪本結合教案，推動生命教育與服務學習。社員來自各科系，融合多元專業，設計出富含教育意涵的課程，期望在偏鄉播下希望的種子。

　　營隊主題「繪本夜市攤」以夜市文化為包裝，透過分組活動讓孩子們在趣味中學習團隊合作與自我認識。每個攤位象徵不同的文化與角色，孩子們在活動中發揮特長、協助他人，體會團隊協作的美好。課程內容涵蓋科學知識、環境保護、表達訓練與生命教育，激發孩子對學習的熱忱，並培養珍惜與關懷的態度。

本次活動回應《全球教育協定》多項精神：

－「以人為本」：將孩子的需求與成長放在教育核心，設計貼近生活的教案，促進全人發展。
－「傾聽兒童與青年的聲音」：鼓勵孩子勇於表達，尊重彼此發言，建立自信與溝通能力。
－「培養對弱勢群體的包容與關懷」：服務對象多為偏鄉學童，活動中強調同理心與互助精神。
－「保護並培育我們共同的家園」：課程融入環境教育，提升孩子對自然的關懷與實踐意識。

　　參與者回饋熱烈，孩子們在活動中展現出學習的熱情與成長的喜悅，繪本社員也在服務中深化了責任感與團隊默契。活動結束後，社員們持續與孩子保持聯繫，傾聽他們的故事與心聲，延續陪伴與支持的力量。
展望未來，繪本社將持續以「三心二意」——愛心、用心、同理心，以及繪本與生命的意義，拓展服務據點，將教育與關懷帶到更多需要的角落。透過繪本與行動，讓孩子們感受到愛與希望，並在成長路上勇敢前行。