輔仁大學醒新愛愛服務社「夏」日「里」毛毛蟲愛在Rainbow上吃Pocky！——實踐教宗方濟各《全球教育協定》精神，關懷弱勢、培養品格與團隊合作
資料來源：醒新愛愛服務社
刊稿日期:2025年10月1日
活動緣起與目的
醒新愛愛服務社過去兩年在大里國小的服務中累積了深厚情誼與美好回憶，社員們期望能與學校建立長期合作關係，持續將溫暖與關懷帶給更多孩童。本次營隊以傳遞愛與歡樂為出發點，透過遊戲與教育並重的課程設計，讓小朋友在輕鬆氛圍中建立正確觀念與行為，同時培養彼此間的情感連結。
對象與規模
本次活動服務對象為宜蘭縣頭城鎮大里國小一至六年級學童，共計30人參與。青年志工團隊由輔仁大學醒新愛愛服務社組成，包含男志工15人、女志工20人，共35位青年志工投入課程設計、活動執行與陪伴指導，展現高度的服務熱忱與責任感。
活動特色與執行
營隊課程融合知識性訓練與創意遊戲，主題教室安排手作活動與運動課程，激發孩童創造力與潛能。其中，針對校園霸凌議題設計宣導活動，幫助孩童認識霸凌行為、學習防禦與應對方式，建立健康人際互動觀念。
此外，活動地點延伸至草嶺古道，透過戶外探索與團隊任務，培養孩童的合作精神與環境認知。整體課程設計兼顧趣味性與教育性，讓孩童在歡樂中學習，在互動中成長。
回應《全球教育協定》核心承諾
本次營隊具體回應以下五項核心承諾：
－以人為本：將孩童的身心發展置於課程核心，重視其尊嚴與潛能。
－傾聽兒童與青年的聲音：設計討論與互動課程，鼓勵孩童表達自我、參與學習。
－家庭是教育的首要場所：透過活動主題與角色故事，強化家庭價值與親情連結。
－關懷弱勢群體：主動走入偏鄉，陪伴資源相對不足的孩童，促進教育公平。
－培養責任感與團隊精神：透過合作任務與遊戲，培養孩童的責任感與集體意識。
孩童們在營隊中展現高度參與與熱情，紛紛表示喜愛課程設計與活動氛圍，並在結業式中分享自己的收穫與成長。青年志工也在活動後進行反思與回饋，認為此次營隊不僅提升了自身的服務能力，也深化了對教育與陪伴的理解。
未來，醒新愛愛服務社將持續秉持「一顆心愛自己，一顆心愛別人」的精神，延續服務熱忱，將愛與知識帶入更多偏鄉角落，陪伴孩子勇敢追夢，擁有更豐富快樂的童年。
